厦门网讯 （文/厦门日报记者 佘峥 通讯员 黄文龙 图/厦门日报记者 林铭鸿）

　　蒋志建是每天穿梭在厦门大街小巷的数以万计的外卖员之一，上周，中专学历的他，开始大学专科现代物流管理专业学习。

　　蒋志建班上的同学，除了外卖小哥外，还有快递小哥、货拉拉司机、网约车司机等，他们中很多人多年前离开校园，从未想过自己还有迈入校园，而且是大学校园的机会。

　　帮助他们圆梦的是厦门开放大学和厦门市总工会，两家共同举办首届厦门市产业工人及新就业形态劳动者学历提升专班。厦门开放大学提供线上学习为主、线下辅导为辅的教学模式，也就是说，外卖小哥蒋志建能一边送外卖，一边读大学。

　　这就是厦门开放大学——一所让尽可能多的人有接受高等教育机会的大学，也是厦门人终身教育的“大课堂”。

　　厦门开放大学校长唐宁说，我们扎根基层办大学，培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质毕业生，我们在另一条“战线”上，服务厦门高素质高颜值城市建设。

　　某种角度看，厦门开放大学（即原厦门市广播电视大学）是通过“定制”服务，为村居治理、公司制作和社会服务等一线岗位培养人才。

　　蒋志建参加的厦门市产业工人及新就业形态劳动者学历提升专班，只是厦门开放大学开设的定制专班之一。在同安区洪塘镇埔后村，5名村两委成员有4人是厦门开放大学“一村一名大学生”计划培养出来的大学生，这是开放大学的农村专班。

　　“一村一名大学生”的一名毕业生说，当时他38岁，离开学校已经20年了，妻子清楚自己要上大学，惊得目瞪口呆，她说，这个岁数不去赚钱，还去读书？

　　38岁的他和同学第一次见面才知道，他并不是年纪最大，最大的有50岁。两年半后，他拿到毕业证书，他说，我用实际行动教育了老婆：学习从任何一个时间里开始都不晚。

　　当然，对于开放大学的毕业生来说，他们的收获远非一张证书。有的学生说，多年后重返校园，倍加珍惜，麻将也不打了，门也不串了，一周有好几天要骑车到教学点上课，而每天一吃完晚饭，他就自觉地和读小学的孩子一起做家庭作业。

　　对于一线岗位学生来说，他们还重新发现并寻找自我的价值，跟上时代的步伐。一名开放大学的毕业生说，在读开放大学之前，他连电脑开机关机都不会，上了学后，他已能用电脑写论文，在网上和老师同学展开讨论。

　　重要的是，一线岗位的从业者从中获得了工作上的能力的提升。一位负责调解工作的毕业生说，经过学习，现在再对村民进行调解，他就会利用课堂上学习到的沟通、协调技巧，感觉效果好多了。他的毕业论文，写的就是怎么样才能做好农村土地拆迁的调解工作。

　　在埔后村，开放大学的毕业生运用所学知识治理乡村、发展产业，团结带领村民共同富裕，该村于2021年获评第六届全国文明村。

　　厦门开放大学还把课堂搬到企业的车间去——2019年，厦门开放大学与宸鸿科技集团签订合作办学协议，共同开办校企专班，为在职职工提升技术技能和学历文凭。

　　厦门开放大学开放教育学院负责人说，他们在宸鸿科技集团设立专班助学点，每月选派副教授级别教师进企授课，并在课后做授课评价。学校根据宸鸿科技用工与人力资源培训需求，开办了工商企业管理、机电一体化技术2个专科专业，工商管理、机械设计制造及其自动化2个本科专业。

　　黄跃能是宸鸿科技集团课长，他将在开放大学学的课程学以致用，工作效率和管理能力得到了极大提升。去年，他被提拔为经理。

　　校企专班是厦门开放大学推动开放教育“产教融合”的典型项目。学校“送教进企”的教学模式，一方面方便了学生的学习，另一方面发挥了企业的实践优势，助力学生更好地“学以致用”。

　　警务辅助人员学历提升项目是开放大学另一种针对不一样人群提供适宜的继续教育的服务，2019年启动，开放大学为辅警量身定制人才教育培训方案，科学合理地将部分公安日常业务训练内容纳入学历教育课程中，将专业课程设置与岗位技能需求相结合，将教学内容与辅警职业教育相融合，真正让参加学习的辅警不脱产、不离岗，实现辅警学历教育和岗位工作上的能力双提升。

　　在尝到甜头后，去年，市公安局和厦门开放大学共同成立警务辅助人员学院。从这个方面看，开放大学的作用在这类合作举办的学院或专班中发挥得淋漓尽致——一方面，发挥学校在构建终身教育体系和建设学习型社会中的及其重要的作用，另一方面，履行开放大学服务地方经济社会持续健康发展和满足特定人群教育需求的职能。

　　不久前，在杭州第四届亚残运会上，厦门选手曾庆涛获得一金一银，他就是厦门开放大学开放教育2022级秋季行政管理(乡村管理方向)专科学生。

　　曾庆涛的金牌也揭开厦门开放大学有温度教育的一面。自2008年起，厦门开放大学持续开展残疾人高等学历教育，先后开办残疾人开放教育大专班和本科班，实施学费全免政策，让更多残疾人有机会进入大学学习。

　　最初，厦门开放大学根据残疾人特点，仅开设社会工作、数字媒体设计与制作两个专业。但是，残疾人的学习热情和奋斗精神比校方预估的要强，一些学生提出，想和普通学生一样报读自己感兴趣的专业。经过优化调整，从2017年起，学校全面开放所有专业供残疾学生选择。

　　要求匿名的岛外一个镇残疾人联络员在开放大学向残疾人开设法学专业后，毫不犹豫报名，她说，工作中，不时有残疾人受法律问题困扰，学了这门专业，今后她能更好地服务残疾人，帮大家解答问题，普及法律知识。

　　从开放大学毕业的残疾学生，许多人都朝着更好的方向发展。比如洪同学，2018年报读开发大学社会工作专业本科。开放教育线上线下相结合，处处可学、时时可学的学习模式，给他提供方便，两年半后，他获得本科学历，也获得一份街道残疾人联合会街道联络员的工作。江同学，2018年秋季报读会计学本科，2022年3月毕业，开始创业，自营奶茶烧仙草店，实现了自立自强。不少残疾学生在毕业典礼上的感言是：“如果不是在这里上学，我们可能胜任不了现在这份工作，也就没有现在这么好的生活。”

　　现在，开放大学还为残疾人开设电子商务、广告创意设计等一些职业培训类课程，方便一些人在家直播带货。

　　一年前，厦门城市职业学院的校门，加挂上了“厦门开放大学”的牌子，它实际上的意思就是“厦门市广播电视大学（简称“厦门电大”）”——2012年6月，中央广播电视大学更名为国家开放大学。2021年，厦门电大也更名为厦门开放大学，和厦门城市职业学院“两块牌子，一套人马”一体化办学。

　　开放大学是面向全体社会人士的新型大学，采用的是线上线下相结合的教育学生的方式。线上利用互联网、多媒体等网络音频课件辅助学生自学，线下则在教学点进行授课。

　　开放大学每年春秋两季皆有进行招生，学生备好所需要的材料就可以报名就读，并不是特别需要入学考试或其他门槛。

　　学生入学就读后，须在两年半到八年内完成学业，修满学分毕业，有高中起点读专科，也有专科起点读本科。开放大学是正规学历，在学信网都可以查得到。